Умножая пустоту...

[sabaytis]

Математика настолько не в чести у народа, что я уже всерьез задумываюсь о выдвижении общественной инициативы по установке памятников с фейспалмом во всех крупных городах страны.

Работаю, краем глаза слушаю репортаж хоккейный, причем не с начала.,Диктор говорит, что у одной команды перед другой двухкратное преимущество во владении шайбой, в ударах по воротам, да и в забитых шайбах тоже.

У меня сходу возникают нехорошие подозрения. И правда - приглядываюсь, а счет не 2:1 (4:2, 6:3 и т.п.) а 2:0.

Вот так умножение нуля на 2 дает столько же, сколько умножение на 2 единицы. А если нет разницы на что умножать, то нафига вообще математика...

P.S. Выпью сегодня по такому нехорошему поводу. Как пить дать..

@темы: закон Старджона в действии, это не про политику, литдыберное, футурошок, игра ума

Comments

[_Staya_]

Вот вы въедливый товарищ )))

[sabaytis]

И это тоже.
Просто из таких вот мелких кирпичиков складывается такая мозаика... мама не горюй!

[Ратель]

Называние соотношения 2:0 двукратным для спортивных репортажей - общее место.

[sabaytis]

Освит
Я даже с большим скрипом готов смириться с тем, что его в отрыве от контекста применительно к спортивным репортажам произносят, хотя это и безграмотно. Но в связке с процентом владения шайбой (где оба сравниваемых параметра не нулевые) и ударами по воротам - совсем мозги коробит.
Видимо, я слишком зануда, но мнятся мне в таких систематических ляпах - блики заката цивилизации.

[Ратель]

sabaytis,
Да самому ухо режет. При всём учёте анекдота про боксёра, у которого 3го день рождения, если уж комментатор был допущен на ЦТ, то минимальным образованием обладать должен.